“請你們班派1名公役。”一個週末的下午,第79集團軍某旅援助保证連班長葉嘉坤接到這個告诉後,想了一下最近的出公役情況,便把這次任務交給了戰士余翔。
但是任務组织下去了,卻遲遲不見余翔行動。葉嘉坤過去一看,發現余翔還在刷短視頻。見班長走到自己面前,余翔不好意思地笑了笑,説:“班長,我把這個視頻看完就去。”
看到余翔這個樣子,葉嘉坤想起這段時間,一拿到手機,有些戰士就刻不容缓地戴上耳機,坐在旮旯裏刷抖音,不時發出笑聲,有時哪怕交了手機還唸唸不忘。
“把觀看短視頻作為閒暇消遣,偶爾刷刷未嘗不行,但不要過度沉浸。假如被牽扯了過多的精力,乃至影響作业訓練,那就不行取了。”由於公役任務緊急,葉嘉坤仅仅簡短地進行了教育提示。
聽了班長的話,余翔連連點頭,保證以後會抑制自己。但是到了歇息日,余翔故態複萌,為了不被班長髮現,居然躲到了俱樂部裏繼續刷短視頻。
看到余翔如此沉浸,葉嘉坤決心幫他戒“抖癮”。為此,他聯合班裏其他戰士,開啟了幫助計劃,一到歇息時間就拉著余翔打球、跑步,讓他減少运用手機的時間。葉嘉坤還向余翔推薦了線上學習平臺,幫他報名了一些專業課程,引導他將空余時間更多用在提高個人才能素質上。
一段時間後,余翔刷短視頻的時間減少了,作业訓練狀態有了明顯上升。葉嘉坤還發現,余翔不知什麼時候主動卸載了短視頻軟體。更令葉嘉坤驚喜的是,余翔毛遂自薦為連隊官兵作了題為“當手機的主人,在學習中成長”的演講。
一時間,余翔成了戰友們熱議的對象,他的故事也影響了一些同樣沉浸短視頻的官兵,他們也紛紛行動起來,發掘別的興趣愛好,戒掉短視頻依賴。
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